在网络与新媒体的浪潮下，各类音乐渗透在青少年的生活中，对正处于身心塑造阶段的青少年产生了潜移默化的影响。本文通过分析流行音乐传播现状和流行音乐对青少年审美的影响两个角度进行分析，并提出相应的对策，致力于实现理想化的美育与德育相结合的审美教育。
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