随着国家教育事业的发展,高等教育已经将创新创业教育作为自身教育改革的突破口,为更好地开展相关教育工作,应树立正确的观念意识,改变传统的教育形式,将创新创业教育与专业教育深度融合,形成相关的融合模式。针对于此,下文分析三螺旋理论在创新创业教育与专业教育深度融合中的应用,提出几点建议,旨在为相关教育工作的发展提供帮助。
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