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摘要
在高职公共英语教学中融入课程思政理念不仅有利于课程思政自身教育时空的拓展，而且能更充分体现思政理论的实用性教育价值，全面提升英语学科教育内涵的深度与广度。在课程思政建设的大教育背景下，高职公共英语教学基于课程思政进行教学目标、内容、模式以及评价的改革迫在眉睫。本文立足课程思政视角，首先阐述了基于课程思政进行高职公共英语教学改革的重要性，然后剖析了课程思政背景下公共英语教学改革的困境，最后给出了基于课程思政进行英语教学改革的有效策略。
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单位天津商务职业学院
