行动导向教学模式和行动教学法辨析

作者:杨洁; 王燕; 吴萍
来源:扬州职业大学学报, 2017, 21(03): 54-57.
DOI:10.15954/j.cnki.cn32-1529/g4.2017.03.013

摘要

"行动导向教学"是各级各类学校教育、特别是职业学校教育为帮助学生有效建构专业技能而使用的一种教学模式。"行动学习法"是一个组织为解决自身成长发展过程中面临的真实困境和问题而发起的,以"学习"与"行动"两者的互促互动、有机整合,作为推动组织发展和员工提升的一种决策方式和管理举措。二者不可混为一谈,更不可张冠李戴。

  • 单位
    扬州职业大学

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