科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
突发公共危机下艺术类高校网络思政教育，面临着工作方式跨越、话语空间转移、互动方式改变的三重挑战。此特殊时期如何将战“疫”元素融入思政教育，引导艺术类学生运用艺术“武器”，参与疫情阻击战，是思政工作者的媒介素养能力的核心。高校在用艺术作品感化人心的同时，应通过网络的影响和渗透，实现育人作用。以打好网络舆情“战”为契机，除了传播信息，还包括利用舆情，领会疫情中我国制度的优势、新时代的中国精神，引发师生爱国情感，展现网络思政教育的实效性。从而探索思政教育线上线下混合式引领，扩充“三全育人”实施路径的研究。
-
单位南京艺术学院
