随着中国经济的转型升级,以培养高素质技能人才为根本任务的职业教育的地位和作用日益凸显。文章针对电气自动化专业教学实践中存在的理论和实践脱节问题,就一体化教学理念融入电气自动化专业教学实践的意义和应用进行了思考和探究。