新课改下初中语文中作文的有效教学

作者：江先就

来源：学周刊, 2018, (21): 122-123.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.21.078

• 新课改
• 初中作文
• 现状
• 策略

本文就初中语文作文这一教育工作者和一线教师一直在不断研究、创新和解决,却收效甚微、不容乐观的教学难题加以探讨,以期通过对当前新课改下作文写作现状的总结和有效教学方式的建言,让教学能够促进学生写作的潜能得到发掘,从而提高教师教学质量和课堂教学效率,更好顺应新课改的理念。

• 单位
  广西科技大学