网络时代的来临，一方面拓宽大学生接收信息的渠道，开拓大学生眼界；另一方面网络平台中多元信息，也冲击着大学生价值观，对大学生全面性发展带来影响。在此背景下，高校加强思政教育模式的创新性是必要的。对此，依据网络时代高校思政教育模式创新的价值，分析网络时代高校思政教育模式创新的困境，并从一体化教学、多元教学方法实践、网络与课堂融合的方向维度，分别提出网络时代高校思政教育模式创新性的实践方向及实践路径。
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