<正>教师往往会给学生总结很多化学规律和经验等,便于学生更好地理解化学知识,然而经常会有学生提出一些有悖于经验规律的情况,这些反常事例背后的原因往往又是正常的。我们要鼓励学生勇于发现和提出问题,让他们养成良好的思维习惯。一、性质反常1.弱酸也可制强酸我们都知道强酸可以制弱酸,比如盐酸可以和CaCO3反应生成碳酸,碳酸分解成CO2和水。CuCl2+H2S=2HCl+CuS↓,H2S可以制得HCl这种强酸,
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