<正>《小学科学课程标准》明确指出:小学科学课程的总目标是培养学生的科学素养,并为他们继续学习,成为合格公民和终身发展奠定良好的基础。小学科学是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,它不仅注重学生科学知识的获取,还注重科学能力、科学态度及各种情感的培养。因此,小学科学教学光靠课堂教学是不够的,还需要在科技创新活动中得到延伸和拓展。那么如何有效地开展小学科技创新活动呢?下面我将结合我
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