农村寄宿制小学生活育人途径探索

作者：赵发祥; 张玉新

来源：考试周刊, 2018, A3: 196.

• 农村寄宿制小学
• 生活育人
• 班集体
• 德育
• 家庭

随着经济的飞速发展,当今社会正在进行着前所未有的深刻变革。同时,我国农村大部分地区也都根据当地的经济条件和具体特点,对部分小学的布局进行了调整优化,并增设了一部分寄宿制小学。这无论是对于农村教育资源的有效配置,亦或是对于学生综合素质的发展都起着积极的推动作用。但是,农村寄宿制学校的小学生作为一个特殊群体,他们年纪尚小,身心发展还不甚健全,而且在很小的时候就离开父母过上了集体生活,这难免会在一定程度上对学生的成长产生不利影响。因此,作为农村寄宿制小学教师,我们应当给予学生更多的关怀,积极探索生活育人的有效途径,以使学生的身心得到健康发展。