校企合作模式下的物联网专业建设与教学探讨

作者：孙华

来源：湖北农机化, 2020, (07): 127.

• 校企合作
• 专业建设
• 物联网
• 教学改革

作为应用型学科,物联网专业教学必须要加大校企合作力度。通过不断发挥企业实践指导作用,学校理论教育作用,不断将理论与实践知识结合在一起。通过构建专业教学体系,不断引导学生学习,从而在最大限度上提高学生的专业综合能力,促进学生个体素质的发展。