摘要

小学数学单元教学以"主题"为核心,立足教材单元内容,统整多层级、多领域、多学科内容及课程素材,创生结构化、综合性课堂教学。本文以人教版小学数学一年级下册第五单元"认识人民币"单元主题教学为例,阐述小学数学单元主题教学的设计思路和行动策略。