突围与建构——县域推进校园阅读的思考与实践

作者：徐新铭

来源：七彩语文(教师论坛), 2020, (08): 62-65.

<正>一、校园阅读的现实困境在全民阅读炙手可热的氛围中,推广阅读是顺势而为、应时而动的举措。然而,真正地让阅读根植于人的心中,铺陈于教与学的场域中,游走于学校、家庭、社会的环境中,我们感到还是难点较多、时有不爽,甚而如坐针毡、如鲠在喉。