信息技术作为对现代社会影响巨大的科学技术之一，是世界各国争夺的技术创新高地，培养能适合未来信息社会发展的创新型人才，对助力国家发展具有重要的现实意义。“互联网+”背景下，可应用于课堂教学中的智慧教学手段越来越丰富，但仍有部分教师因受传统应试教育影响，未能主动适应新型信息化教学环境，未能及时革新自身教学理念。有鉴于此，本文从多个角度论述了“互联网+”背景下可应用于小学数学教学中的创新策略，旨在为相关人员提供参考。
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