摘要
芬兰在建设教育强国过程中积累了丰富经验。第一,通过提供政策和经费保障、培养高素质教师和构建“三级支持体系”等举措发展公平而有质量的教育,让每个学生享有优质均衡的教育资源。第二,构建并行互通式教育体系,促进幼小衔接、基础教育和中等教育衔接以及普通教育与职业教育相互衔接和融通。第三,设立“教育评估中心”,对各级各类教育开展质量评估。第四,出台《创业教育指南》,明确指出各教育阶段创业教育的重点和目标,促进创业型人才培养。第五,制定教育国际化发展战略,提升教育国际化水平。
-
单位华南师范大学; 教育科学学院; 教育部教育管理信息中心