随着人们对幼儿教育重视度和关注度的不断提高,幼儿教育呈现出过度发展的趋势,"小学化"是当前幼儿教育改革面临的主要问题,必须认识到"小学化"幼儿教育的弊端,科学开展"去小学化"幼儿教育活动,确保幼儿教育的科学性和合理性。基于此,本文对幼儿教育去"小学化"的相关内容进行了分析和探究,以期为新时期的幼儿教育活动有效开展提供一定的参考。
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