五“读”五“引”——初中英语“Robinson Crusoe”阅读教学设计与实践

作者：谢花

来源：中学教学参考, 2022, (01): 22-24.

• 初中英语
• 阅读教学
• 导入
• 任务
• 结构
• 鉴赏

人教版八年级下册英语教材中的阅读文章题材广泛、体裁多样。英语教师在阅读教学中不仅要传授词汇、语法知识,还要传授相关文化背景知识,培养学生的文化习得意识。在"Robinson Crusoe"阅读教学中,教师可通过读背景、读任务、读结构、读全文、读联想,分别实现引参与、引表达、引鉴赏、引思考、引展示的教学目标。