歌唱教学中心理素质的培养

作者：刘凌

来源：读与写(教育教学刊), 2019, 16(05): 183.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.05.164

• 小学音乐
• 歌唱教学
• 心理素质
• 培养

小学的音乐课程教学过程中经常会遇到很多实际问题,例如学生缺乏歌唱的自信心,对于音乐没有什么兴趣,学习和演唱过程中注意力不集中。这些都为音乐课程教学带来一定程度的影响,因此在教学中克服学生的心理障碍,激发学生的歌唱欲望,对于学生未来发展和人格都有一定程度的影响。