医学生对健康谣言的认知现状调查

作者：李雅洁; 刘倩; 胡晓彤; 时玥; 尹明阳; 赵金萍^*

来源：健康教育与健康促进, 2021, 16(04): 387-425.

DOI：10.16117/j.cnki.31-1974/r.202104387

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• 健康谣言
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目的探讨医学生对健康谣言的认知与甄别能力,为提升医学生的健康管理专业素养提供依据。方法采用便利抽样法对河北医科大学的医学类学生进行问卷调查。结果共回收有效问卷670份,对16道健康谣言的辨识率最高的为61.94%、最低为14.48%。被调查者中仅有20.48%的学生可以正确辨识10道及以上。不同专业间学生对"暴晒后的瓶装水是否能喝"的认知差异有统计学意义(P<0.05)。不同年级学生对"把屏幕调成绿色能否护眼""痛风病人能否食用豆制品"和"鸡汤是否比鸡肉有营养"三个题目的认知差异有统计学意义(P<0.05)。结论医学生对健康谣言的认知水平有待进一步提高。学校需加强对医学生医学与健康相关知识的全面教育,国家也要加强对健康传播平台的引导与规范。

• 单位
  河北医科大学