摘要

一年级部编教材对于写字教学极其重视:"在一年级起步阶段,要加强写字指导,打好写字基础。教师要具体指导字的基本笔画、笔顺规则、间架结构,要一边指导,一边示范。写字要严格要求,切实保证写字质量,使每个学生不但能把字写正确,而且尽量把字写得美观。"本文结合部编教材以上内容要求,具体以《树和喜鹊》一课为例,就如何让每个孩子尽量把字写好进行了分析,通过课堂写字教学的具体指导、课后个性化的辅导,为写字教学实践及实施方法提供借鉴。