浅谈如何利用科学的思维方式助力写作教学——记叙文取材的学理探讨与应用

作者：张邺心

来源：试题与研究, 2022, (11): 130-132.

• 记叙文写作
• 思维
• 学理
• 应用

思维训练是写作教学的重中之重。科学的思维方式有助于一篇有创意、有深度、有文采的作文的生成。本文从写作思维的学理出发，以具体的教学案例阐释如何帮助学生调动情感体验，捕捉一些新奇的触发点，理性取材和架构材料。