大力推行新课标，充分彰显了教师的主导地位以及学生的主体作用。由教育部门统一组织编制的新语文教科书已经投入教学使用，并将逐步取代过去九年义务教育时期各种版本的旧语文教科书。新课标统编版小学语文课教材可以针对汉语拼音的教学内容、读书量和识字量等几个方面进行相应调节，既能充分调动小学生对语文基础知识的兴趣，还可以培养语文老师自己的思想意识和学科素质。文章重点围绕怎样掌握新课标，用好统编语文课本展开相关研究，希望能为有关人员提供借鉴。
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