计算机实用技术课程教学创新设计

作者：高鹭; 周李涌^*

来源：计算机教育, 2022, (09): 137-145.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2022.09.029

• 计算机实用技术
• 课程思政
• 教学创新

针对高校培养高阶专业人才的新需求，分析计算机实用技术这门专业基础课程教学存在的痛点，提出以“新工科”建设为主导，以OBE教学理念为基线，以立德树人的思政目标贯穿教学全程的专业课程教学创新设计方法，介绍具体教学组织和实践过程，说明教学创新效果及推广应用价值。

• 单位
  内蒙古科技大学