图书馆作为高校的重要组成单位，是高校育人的重要阵地之一，在高校“三全育人”体系中应切实发挥其职能和作用。本文梳理了近年来高校图书馆“三全育人”的文献研究，分析了图书馆育人工作存在的问题，介绍了华南农业大学图书馆开展育人实践的做法，为高校协同推进“三全育人”工作提供参考。
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