摘要

"互联网+教育"的发展,使得教师的教育资源、教学手段更为丰富,学生的学习空间更为广阔。因此,小学语文教师应当立足"互联网+教育"的视角,不断丰富教育资源,优化小学语文的教学内容,搭建"家—校"合作的育人模式,指导学生自主学习,提高小学语文教育质量,构建高效的语文教学课堂。