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浅谈教学实践中推理能力的培养
作者:陈梦莹
来源:
读写算
, 2020, (11): 163.
推理
对比
归纳
类比
摘要
推理是数学的基本思维方式,也是人们生活中常用的一种思考方式。学生在对比中猜想、验证、完善,在归纳中总结,在类比中迁移,这样的探究和发现的过程便是推理能力培养和提升的过程。
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