摘要

本文从学校、社会、原生家庭等因素来对高中生厌学情绪的产生进行分析,并提出相应对策。加以改善高中生厌学情绪的基本态势,期望解决高中生厌学问题出一份绵薄之力。

  • 单位
    湖北师范大学