小小“观察家”

作者：黄玥媛

来源：学苑创造(1-2年级阅读), 2019, (10): 37.

<正>上课铃响了,科学老师走进教室,高兴地对同学们说:"这节课,请大家到学校的各个角落去观察身边的动植物,了解它们有什么特点,下节课我们一起来交流。"同学们欢呼着走出教室,三五成群地来到操场上。几个爱美的女生来到花坛边,观察五颜六色、形状不一的花朵。"一、二、三四、五……"她们在数花朵有几片花瓣呢。另一队男生则兴趣盎然