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摘要
高校思想政治理论课社会实践是学生认识社会、实现知识转化、提高综合素质、实现自我发展的有效途径。高校思想政治理论课社会实践育人方面仍存在许多问题:在学生层面,对社会实践缺乏科学认识,缺乏创新意识,缺乏科学设计,缺乏必要技能;在学校层面,组织机制不健全,学术指导匮乏,评价机制不完善,实践基地不稳定。为提高思想政治理论课社会实践育人实效,必须对思想政治理论课社会实践进行顶层设计和科学管理,从制度化、常态化、体系化、专业化、国际化方面进行建设,深度优化、形成合力,提升思想政治理论课社会实践育人工作的科学性,保障实践的实效性。
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