摘要

道德与法治是小学教育的重要课程之一,对学生行为习惯的培养、思想道德意识的养成等都具有重要作用和意义。将探究式学习运用于道德与法治课堂中,不仅能激发学生的学习热情,还能进一步加深学生对学科知识的理解和把握,增强课堂教学效果,引导学生树立正确的法治信仰,做一个社会主义现代文明的执行者。