随着素质教育的快速发展和人们思想水平的提高,如何在艺术教育中有效提高学生的核心素养,以促进学生全面健康发展越来越成为广大教育工作者思考的重要课题。高中音乐作为一门具有重要的艺术类学科,在培养学生良好的审美能力、提高学生综合文化素养等方面发挥着重要作用。文章针对当前高中音乐教学中存在的问题及音乐教学对于培养学生核心素养的重要性进行讨论,并就基于核心素养的高中音乐教学优化策略提出具体方案,为广大高中音乐教育工作者提供参考。
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