摘要

伴随信息化和网络大数据技术的迅猛发展,新时代对高职学生信息素养提出了更高的要求,图书馆作为校园文化建设的重要阵地,肩负着培养学生信息素养的职责与使命。本文通过分析当代信息传播的特点及高职学生信息素养现状,提出提升高职生信息素养的实践路径,有利于高职院校图书馆更好地开展学生信息素养教育。

  • 单位
    天津滨海职业学院