“新工科”视角下地方高校工科专业人才培养路径探索与实践——以河北北方学院新能源科学与工程专业为例

作者：李俊杰; 韩冰; 王伟平; 王延峰; 吴婷婷; 戴冰婷; 郭亚娟; 马林

来源：河北北方学院学报(社会科学版), 2020, 36(05): 55-58.

DOI：10.3969/j.issn.2095-462X.2020.05.014

• 新工科
• 地方高校
• 人才培养

随着科技持续高速发展,高等教育对人才培养和技术进步的推动作用越来越明显,"新工科"建设对于地方高校工程技术人才的培养作用越来越重要。以河北北方学院新能源科学与工程专业为例,从更新培养目标理念、优化新工科专业课程体系、构建协同育人机制和融合专业发展方向等方面对专业人才培养路径进行了探索与实践,达到了凝练专业特色、提高地方高校"新工科"人才培养质量和为未来经济发展提供人才支撑的目的,也为其他地方高校"新工科"人才培养提供了参考和借鉴。

• 单位
  河北北方学院