项目引领课程改革实践研究

作者：石林

来源：中国高等教育, 2022, (21): 53-55.

• 课程教学改革
• 神经网络机器翻译
• 书法术语文化补偿

以专业为知识划分边界的教学体系尚无法满足新文科建设之需要。本文以在高等美术院校开展机器翻译书法术语文化补偿研究为例，分析当前面临的挑战，阐述项目引领课程改革的基础及教学准备，总结出项目引领课程改革的经验。

• 单位
  天津美术学院