在高中生物学教学中培养学生生态意识的研究

作者：冯毅

来源：新智慧, 2021, (29): 4-6.

<正>生物学核心素养理念要求,在高中生物学教学中,教师与学生应全面认识生态问题,唤醒未来公民的生态自觉意识,并能将生态自觉融入日常生活习惯和行为方式中,使其内化为学生个人的优秀品质,以更好地帮助学生树立科学发展观。现从高中生物学教学中生态自觉意识相关内容分析入手,浅谈生态自觉意识教育的重要意义,并探究如何更好地在高中生物学教学中落实核心素养,培养学生的生态自觉意识。人与自然息息相关,人们在追求经济高速发展的同时,