摘要

职业核心能力的培养既是经济社会发展对人才的要求,又是个人实现自我价值的要求,更是职业教育发展的内在要求。本文围绕职业核心能力培养探究高职汽车电器与附属设备课程改革思路,并结合专业进行了课程教学目标、教学方法和考核方式的初步探索和实践。