如何运用企业的PDCA理念提高高职院校的教学质量

作者：阮文; 李德尧

来源：西部素质教育, 2018, 4(22): 194-195.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201822113

• PDCA理念
• 高职院校
• 教学质量

为了不断完善教师的教学方法,提高高职院校的教学质量,文章首先分析了高职院校教学质量管理中存在的问题,通过对企业的全面质量管理模式和高职院校教学质量管理的对比,提出了运用企业的PDCA理念提升高职院校教学质量的措施,包括制定严格的学生考核制度激发学生的学习动力;制定科学合理的教学质量考核制度。

• 单位
  湖南工业职业技术学院