小学生写作教学策略的几点思考

作者：黄德强

来源：读写算, 2020, (24): 174-175.

• 小学教学
• 语文教学
• 写作教学

在小学语文教学阶段,写作教学是当前教学过程的一个重点。因此,学校和教师都对小学语文学科的写作教学工作引起了相当的重视,并制定了一系列的教学策略,来帮助学生提高写作能力,有效地提升学生的写作成绩,以达到高效教学的目的。但随着教学工作的开展,暴露出来的问题也越来越多,比如教学目标不明确、教学模式化、内容单一等。因此在现阶段,教师要想构建高效的语文写作教学课堂,需要转变过去模式化的教学方法,重新思考定位教学目标,将写作教学推陈出新。在教学过程中,要致力于丰富学生的学习内容,多让学生参加一些具有实践经验的写作挑战,积累写作经验,努力提升学生的写作成绩。在教学过程中,要丰富写作教学内容,多以名篇范例引导学生,培养学生的写作情感,提高学生的写作能力。