摘要

“以学生为本”是新课改背景下践行素质教育的重要理念之一。“翻转课堂”则是在生本理念下诞生的一种新型教学方式,而“微课”在小学语文翻转课堂教学中可以发挥出较大的优势,二者的巧妙融合对于优化语文教学具有重要意义。为此,通过介绍生本理念、微课与翻转课堂的内涵,分析“微课”在小学语文翻转课堂中发挥的作用,进而探究生本理念下“微课”在小学语文翻转课堂中的应用路径,以期激发学生学习兴趣,提高学生自主学习能力。