“双一流”背景下组织学与胚胎学教学改革与探索

作者：李美香; 谭思杰; 伍代朝; 谢远杰; 黄欣琼; 莫中成^*; 李忠玉^*; 姜志胜^*

来源：基础医学教育, 2019, 21(07): 501-504.

DOI：10.13754/j.issn2095-1450.2019.07.01

• 组织学与胚胎学
• 教学改革
• “双一流”建设

学科建设是高等院校建设与发展的重要组成部分。组织学与胚胎学是一门重要的医学基础课程,围绕一流基础医学学科建设目标,以培养适应时代发展的高素质人才为导向,课程组对组织学与胚胎学课程的教学进行了系列改革。该课程组通过优化教学内容、建设优质教学资源、改革教学方法和建立多元化教学考核方式等措施,以增强学生的创新意识和自主学习能力,提高学生的学习兴趣,充分突出学生的主体地位,促进理论和实验教学长效发展。

• 单位
  南华大学