职业本科院校在高质量发展阶段的特色发展之路：理论原则、关键任务与保障策略

作者：李天源; 石伟平

来源：中国职业技术教育, 2022, (12): 16-20+70.

DOI：10.3969/j.issn.1004-9290.2022.12.003

• 职业教育
• 职业本科院校
• 高质量发展
• 特色发展

在高质量发展阶段，职业教育从追求“大而全”的规模竞争转变为“精而优”的质量竞争，促使职业本科院校也要走“百花齐放”的特色发展之路，在规范办学基础上，适应外在经济社会需要、传承创新内在办学基因，形成具有差异化竞争优势的独特风格。为此，职业本科院校应重点关注规划中长期发展目标，打造特色品牌学校；挖掘整合校地优势办学资源，建设特色专业群；校企共推教学改革，完善特色化人才培养体系；坚守中国职业大学的品格，涵养特色学校文化等关键任务。同时，职业本科院校特色发展离不开政府、学校、企业等利益相关主体的协作，需要多元主体共同推进职业本科教育分类评价改革、健全职业本科院校内外部治理体系、深化职业本科院校产教双向融合。

• 单位
  满洲里俄语职业学院; 华东师范大学