传统体育教学思维模式已不适合新时代的学生需求,排球在学校体育中的教学、管理训练等等仍停留在老模式,文章针对这一问题,以学生主体性观点在现在教学论中的应用为切入点,分析使之运用于排球教学中的启发,以适应新时代学生和社会的成长需要。
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