英语深度阅读对思维品质培养的途径探讨

作者：吴建红

来源：考试周刊, 2021, (20): 93-94.

• 初中英语
• 深度阅读
• 思维品质
• 培养策略

在初中英语教学中,阅读教学作为重要组成部分,不仅是培养学生思维品质的关键途径,同时还是帮助学生综合运用知识的过程。基于此,文章首先阐述当前初中英语阅读教学现状,然后分析英语深度阅读对学生发展的重要意义,并以此为依据,提出利用英语深度阅读培养学生思维品质的主要途径。