从生物学发展史看“渗透压”概念的演进及对中学教学的启示

作者：崔荣荣; 朱立伟

来源：生物学教学, 2018, 43(05): 74-75.

DOI：10.3969/j.issn.1004-7549.2018.05.040

• 中学生物学
• 渗透压
• 渗透作用
• 水势

"水势"概念的提出是从热力学"能"的角度解释水分运动规律。本文阐述了"渗透压"到"水势"概念的发展沿革。同时,介绍"水势"及各组分的含义,辨析"水势""浓度差""渗透压"等术语的内涵,提出在中学生物学教学中引入"水势"概念的可行性和必要性。

• 单位
  首都师范大学; 生命科学学院