有效运用思维导图提高小学生课前先学能力的实践研究

作者：靳爱华

来源：科普童话, 2019, (36): 15.

<正>思维导图作为新时代学习方式改革的一项重要工具,通过放射性思维表达方式,使外部知识通过思维导图形成自身的内部知识结构,以此加强学生对所学知识的理解,并将所学内容进一步吸收内化,形成独有的知识体系和学科素养。思维导图的显著特性,促使其在学习、写作、教育等各方面发挥了积极的作用,尤其在提高小学生课前先学能力方面更是成效显著。