情系八年：课程、技术与融合

作者：金陵

来源：中国信息技术教育, 2019, (23): 20.

<正>2011年,我开始为《中国信息技术教育》杂志撰写专栏文章,屈指数来,已有八年!八年来,信息化教学从粗放走向精致,从"应用"走向内涵发展,走向促进高质量学习发生。在这样一个技术促进教学的时代,与《中国信息技术教育》杂志同行八年,是我的幸运。20世纪三四十年代,美国"八年研究"对全球课程