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摘要
实践教学在创业能力培养中具有关键性的作用,杜威的"从做中学"理论和陶行知的生活化教学理论为实践教学的价值奠定足够扎实的理论基础。目前高校创业本领和实践能力教学机制存在不足,缺乏系统完善的创新创业实践教学机制,创新创业实践教学的师资队伍支撑不够。建议高校成立教学实践指导中心,如对学生的实习指导,要成立教学实践指导团队,在学生上岗之前安排优秀的指导教师对学生进行一周的磨课,请一线专家对学生指导并对高校教学改革提出意见。
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单位邢台学院
