《高中英语课程标准(2017)》明确指出培养和发展学生在接受高中英语教育后应具备的语言能力、文化意识、思维品质、学习能力等学科核心素养。英语阅读对于提升学生的核心素养将会起到关键的作用。该文就高中英语课外阅读提出几点思考,为什么要进行课外阅读,阅读教学存在的一些问题,如何进行课外阅读教学,以期提高学生的英语学科核心素养水平,进而促进课堂教学效益的提升。
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