摘要

初中英语每一个单元都会设置不同主题的写作任务,要求学生围绕写作主题完成写作。写作是初中生英语学习的难点,如何围绕主题展开资料整理、内容讨论、素材分析都对学生的学习提出了具体的要求,主题式教学强调以内容为载体,以文本的内涵为主体为初中英语单元写作提供了有效的思路。因此,研究基于主题式教学的初中英语单元写作教学符合初中英语写作教学的实际要求,对提升初中生写作能力具有十分重要的意义。